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2024年高考李林生物一轮教材全刷预热课

2024-12-18
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课程介绍

课程介绍: 本课程为《李林生物一轮资源》,针对即将参加2024年高考的学生精心打造。课程内容涵盖全面,预热高考生物一轮教材,由知名教育专家李林老师主讲。课程目标是帮助学生更好地理解和掌握生物学知识,为高考奠定坚实基础。 本课程通过详细解析教材,梳理重点难点,帮助学生掌握生物学基本概念和原理。结合历年高考真题,分析命题趋势,让学生了解高考考察方向。通过系统学习,学生能够熟练掌握生物学知识点,提高解题能力。 课程还注重培养学生的实验技能,通过实验操作和观察,让学生深入了解生物学知识在实际中的应用。课程还强调思维能力的培养,通过问题解决和探究活动,提高学生的创新能力和批判性思维。 2024年高考李林生物一轮教材全刷预热课 资源目录

01-[必修一]第1章 第1节 细胞是生命活动的基本单位.mp4

02-[必修一]第1章 第2节 细胞的多样性和统一性.mp4

03-[必修一]第2章 第1节 细胞中的元素和化合物.mp4

04-[必修一]第2章 第2节 细胞中的无机物.mp4

05-[必修一]第2章 第3节 细胞中的糖类和脂质.mp4

06-[必修一]第2章 第4节 蛋白质是生命活动的主要承担者.mp4

07-[必修一]第2章 第5节 核酸是遗传信息的携带者.mp4

08-[必修一]第3章 第1节 细胞膜的结构和功能.mp4

09-[必修一]第3章 第2节 细胞器之间的分工合作.mp4

10-[必修一]第3章 第3节 细胞核的结构和功能.mp4

11-[必修一]第4章 第1节 被动运输.mp4

12-[必修一]第4章 第2节 主动运输与胞吞、胞吐.mp4

13-[必修一]第5章 第1节 降低化学反应活化能的酶.mp4

14-[必修一]第5章 第2节 细胞的能量“货币”ATP.mp4

15-[必修一]第5章 第3节 细胞呼吸的原理和应用.mp4

16-[必修一]第5章 第4节 光合作用与能量转化.mp4

17-[必修一]第6章 第1节 细胞的增值.mp4

18-[必修一]第6章 第2节 细胞的分化.mp4

19-[必修一]第6章 第3节 细胞的衰老和死亡.mp4

20-[必修二]第1章 第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一).mp4

21-[必修二]第1章 第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二).mp4

22-[必修二]第2章 第1节 减数分裂和受精作用.mp4

23-[必修二]第2章 第2节 基因在染色体上.mp4

24-[必修二]第2章 第3节 伴性遗传.mp4

25-[必修二]第3章 第1节 DNA是主要的遗传物质.mp4

26-[必修二]第3章 第2节 DNA的结构.mp4

27-[必修二]第3章 第3节 DNA的复制.mp4

28-[必修二]第3章 第4节 基因通常是有遗传效应的DNA片段.mp4

29-[必修二]第4章 第1节 基因指导蛋白质的合成.mp4

30-[必修二]第4章 第2节 基因表达与性状的关系.mp4

31-[必修二]第5章 第1节 基因突变和基因重组.mp4

32-[必修二]第5章 第2节 染色体变异.mp4

33-[必修二]第5章 第3节 人类遗传病.mp4

34-[必修二]第6章 第1节 生物有共同祖先的证据.mp4

35-[必修二]第6章 第2节 自然选择与适应的形成.mp4

36-[必修二]第6章 第3节 种群基因组成的变化与物种的形成.mp4

37-[必修二]第6章 第4节 协同进化与生物多样性的形成.mp4

38-[选修二]第1章 第1节 种群的数量特征.mp4

39-[选修二]第1章 第2节 种群数量的变化.mp4

40-[选修二]第1章 第3节 种群的数量特征.mp4

41-[选修二]第2章 第1节 群落的结构.mp4

42-[选修二]第2章 第2节 群落的主要类型.mp4

43-[选修二]第2章 第3节 群落的演替.mp4

44-[选修二]第3章 第1节 生态系统的结构.mp4

45-[选修二]第3章 第2节 生态系统的能量流动.mp4

46-[选修二]第3章 第3节 生态系统的物质循环.mp4

47-[选修二]第3章 第4节 生态系统的信息传递.mp4

48-[选修二]第3章 第5节 生态系统的稳定性.mp4

49-[选修二]第4章 第1节 人类活动对生态环境的影响.mp4

50-[选修二]第4章 第2节 生物多样性及其保护.mp4

51-[选修二]第4章 第3节 生态工程.mp4

52-[选修三]第1章 第1节 传统发酵技术的应用.mp4

53-[选修三]第1章 第2节 微生物的培养技术及应用.mp4

54-[选修三]第1章 第3节 发酵工程及其应用.mp4

55-[选修三]第2章 第1节 植物细胞工程.mp4

56-[选修三]第2章 第2节 动物细胞工程.mp4

57-[选修三]第2章 第3节 胚胎工程.mp4

58-[选修三]第3章 第1节 重组DNA技术的基本工具.mp4

59-[选修三]第3章 第2节 基因工程的基本操作程序.mp4

60-[选修三]第3章 第3节 基因工程的应用.mp4

61-[选修三]第3章 第4节 蛋白质工程的原理和应用.mp4

62-[选修一]第1章 第1节 细胞生活的环境.mp4

63-[选修一]第1章 第2节 内环境的稳态.mp4

64-[选修一]第2章 第1节 内环境的稳态.mp4

65-[选修一]第2章 第2节 神经调节的基本方式.mp4

66-[选修一]第2章 第3节 神经冲动的产生和传导.mp4

67-[选修一]第2章 第4节 神经系统的分级调节.mp4

68-[选修一]第2章 第5节 人脑的高级功能.mp4

69-[选修一]第3章 第1节 激素与内分泌系统.mp4

70-[选修一]第3章 第2节 激素调节的过程.mp4

71-[选修一]第3章 第3节 体液调节与神经调节的关系.mp4

72-[选修一]第4章 第1节 免疫系统的组成和功能.mp4

73-[选修一]第4章 第2节 特异性免疫.mp4

74-[选修一]第4章 第3节 免疫调节.mp4

75-[选修一]第4章 第4节 免疫学的应用.mp4

76-[选修一]第5章 第1节 植物生长素.mp4

77-[选修一]第5章 第2节 其他植物激素.mp4

78-[选修一]第5章 第3节 植物生长调节剂的应用.mp4

79-[选修一]第5章 第4节 环境因素参与植物的生命活动.mp4

用户评论:

课程评论:

南戈:李林老师的讲解非常清晰,对高考知识点把握非常准确,帮助我填补了很多知识漏洞。

木月浅:课程节奏适中,既有基础知识讲解,又有真题分析,非常适合备考。

糜烂与堕落:实验部分非常实用,让我对生物学有了更深入的理解。

映日榴花红:课程内容丰富,涵盖了高考的所有重要知识点,对我的生物学习有很大帮助。

泗溪:课程不仅注重知识传授,还注重能力培养,让我在学习中不断进步。

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